Comunicaciones
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La Literatura Infantil y juvenil sobre la dictadura militar en Argentina y en Latinoamérica.

Andrea Fernández Felsenthal (escritora y profesora)
Los Libros de la literatura infantil y juvenil publicados en Argentina en los últimos años no reflejan, a juicio de la autora, de manera eficaz, ni con la necesaria calidad, el tema que pretenden estudiar.
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Ecos da Identidade Portuguesa na Literatura para a Infancia: o caso de Manuel Antonio Pina.
Sara Reis da Silva (Universidade do Minho)
Esta comunicación presenta algunos textos portugueses contemporáneos de potencial recepción infantil en los que se presiente el carácter ficcional del momento histórico de la expansión marítima. También se analiza el texto dramático Aquilo que os Ollhos Vêem ou O Adamastor, de Manuel António Pina. Todo ello en busca de elementos que coadyuden a la consolidación de la identidad portuguesa a través de la literatura.
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Un paseo por la literatura infantil y juvenil vasca escrita por mujeres.
Amaia Álvarez Uria (Universidad del País Vasco)
A través de la presentación de siete autoras de lengua vasca, y cuestionando las fuentes tradicionales de análisis, se muestra la falsedad de la escasa presencia de las mujeres en la creación literaria en el género infantil en esta lengua.
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La biblioteca como mediadora entre la producción editorial y la familia: de "Padres, a la biblioteca" al "Club cuentacuentos" en la biblioteca pública de Zamora.
Lucía Domínguez Iglesias (Biblioteca Pública de Zamora)
Reflexión práctica sobre la incorporación de los padres (madres, principalmente) a la tarea de animación a la lectura de niños y niñas por medio del desarrollo de actividades lúdicas y simbólicas en la biblioteca pública de Zamora.
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A magia da lectura: a promoçao de lectura en crianzas em idade preescolar.
Angela Colho de Paiva (Universidad de Évora)
Desde la Universidad de Évora (Portugal) se presentan dos estudios claros y sencillos, el que se reproduce a continuación y el siguiente -6. <<Autores del siglo XX, lectores del siglo XXI: las élites y las masas>>, de Claudia Sousa Pereira-, sobre la magia de la lectura dirigida a niños y niñas de preescolar; y sobre autores del siglo XX y lectores del siglo XXI al alcance de segmentos de población de masas o, bien, de escogidas élites. En sus ponencias, Angela Coelho de Palva Balça y Claudia SOusa Pereira comunican ciencia y transmiten entusiasmo.
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Autores del siglo XX, lectores del siglo XXI: las élites y las masas
Claudia Sousa Pereira (Universidad de Évora)
Desde la Universidad de Évora (Portugal) se presentan dos estudios claros y sencillos, el anterior -5<<A magia da lectura: a promoçao de lectura en crianzas em idade preescolar>> de Angela Coelho de Paiva - y ésta comunicación, sobre la magia de la lectura dirigida a niños y niñas de preescolar; y sobre autores del siglo XX y lectores del siglo XXI al alcance de segmentos de población de masas o, bien, de escogidas élites. En sus ponencias, Angela Coelho de Palva Balça y Claudia SOusa Pereira comunican ciencia y transmiten entusiasmo.
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